陈真，1958年10月12日出生，毕业于重庆西南师范大学物理专业，本科，中共党员。1976年8月参加工作，副教授。曾任重庆职业技术学院副校长。现任重庆教育管理学校副校长、党委副书记（正处级）。


陈真部分教育教学及科研成果一览表
一．专业教学研究部分（杂志发表）
序号 论文题目 字数 刊名及期号 主办单位 刊号
01 简论物理课的“味” 5036 《物理教学》1996年第11期 中国人民大学复印报刊资料首篇全文转载 中国物理学会 CN31-1033/G4ISSN1002-0748
02 物理课，贵求“活” 5360 《物理教学》1999年第7期 中国物理学会 CN31-1033/G4ISSN1002-0748
03 声情并茂讲物理 2258 《物理教师》1992年第5期 中国教育学会物理教委会 CN32-1216/O4ISSN1002-042X
04 物理课堂举例五字诀 3072 《物理教师》1996年第2期 中国教育学会物理教委会 CN32-1216/O4ISSN1002-042X
05 巧架物理教学之“桥” 3678 《物理教学探讨》1994年第8期 西南师范大学 CN51-1161/G4ISSN1003-6148
06 物理教师的三大魅力 3042 《物理教学探讨》1997年第9期 西南师范大学 CN51-1161/G4ISSN1003-6148
07 物理美育振兴策略 3812 《中专物理教学》1998年第3期 中国物理学会（教学委员会） CN15-1173/O4ISSN1005-9555
08 物理教学中渗入艺术教育的几点做法 4620 《物理教育研究》1993年第3期 哈尔滨师范大学 CN2–1322/G4
09 提高物理课对比度的办法 2500 《教学与管理》1993年第4期 山西教育学院 CN14-1024/G4ISSN1004-5872
10 新诗在物理教育中的应用例说 2890 《教学与管理》1996年第5期 山西教育学院 CN14-1024/G4ISSN1004-5872
二．学校教育及管理研究部分（杂志发表）  
11 试论职教美育之崛起（1999年10月版） 9526 《光辉的事业 成功的探索-全国优秀职教教学成果论文集锦（上）》P354获全国优秀职教教学成果论文二等奖 中国职教学会教育部职教中心研究所 高等教育出版社 ISBN 7－04 －007201－7
12 职业教育应以发展为主旨 2016 《职业技术教育》2001年第1期 吉林职业师范学院 CH22-1019ISSN1008-3219
13 关于对试题、考分及教学质量进行定量评估的探讨 5320 《全国中专教育动态》1996年第1期 中国职教学会中专委员会 黑新出字98012号
14 为师须尚美 2516 《全国中专教育动态》1998年第3期 中国职教学会中专委员会 黑新出字98012号
15 论中专生的个性培养 2304 《全国中专教育动态》1999年第3期 中国职教学会中专委员会 黑新出字98012号
16 如何进行思维培养 2156 《全国中专教育动态》2001年第3期 中国职教学会中专委员会 黑新出字98012号
17 职业技术教育提高教学质量的研究 5812 《职教动态》1996年第4期 获四川职教学会优秀学术论文一等奖 四川职教学会中专工委会 川府办刊登第198号
1 8 试论中专教育观念的三个转变 9562 《职业教育通讯与论坛》1998年第4期 特加“编者按语”给以高度评价还获2000年全国中专优秀论文三等奖 兵工部教研处中国职教学会中专委员会评奖 内蒙古内字15–020号
19 探索职教课堂教学新结构 3820 《重庆中专教育》1995年第2期 重庆市中专教育学会 渝内字（99）–298号
20 职业素质教育“四主”论 7980 《教学论坛》2000年第2期 重庆市中专教育教学研究会 渝内字（99）–253号
21 职业教育十大突出问题 9080 《重庆职业技术学院学报》2001年第1期   渝内字（01）–408号
　备注：有多篇论文虽获省级以上等级奖，但没刊载，此表从略。
三．专题教育研究部分（报刊评介）
　　专题名称：中师科普创作三步到位教改试验
　　说 明：1990年底至1993年初，陈真作为一名中师教师（曾在中师任教13年），在云阳师范学校独立完成了这项试验，在全国中师界较有影响（重庆一师曾多次请陈真到校开办科普讲座并聘其为科普指导教师）。
　　由湖北省教委主办的《中师生报》始终关注这项试验（编辑部称此“为全国中师开展多综合型的第二课堂活动开了一个先河，做了一个榜样”等）：①该报1991年9月15日第一版载文《教苑盛开科普花》（1104字），介绍了试验的初步操作和成果，称此为“像一枝出墙红杏，引起了校内外的关注”，并“愿这枝出墙红杏更加绚烂芬芳”等。 ②该报1992年3月8日用两个整版专题介绍了试验的丰硕成果：登载了十多篇师生在试验中所写的科普小论文和科普文艺作品，还配登了多张陈真指导学生搞科普创作的照片等。编者还特加了“编后语”：“国家教委师范司司长金长泽同志在《全国加强中师青年教师队伍建设研讨会》主题报告中指出：中师发展面临着世界高科技发展和新技术革命的挑战，中师教师如何加强学生科技活动的指导、学生如何在活动中培养科技意识、创造精神和动手能力，这是各中师学校在贯彻新方案时要认真研究解决的问题。历史悠久的四川省云阳师范学校的领导站在‘迎接挑战’的制高点上办学。理化生教研组长陈真老师根据新方案教研和小学自然课教学的需要，在学生中创建‘科普创作兴趣小组’。如今，科普创作的种子播入云师这片沃土，不到一年，就生根、开花、并结出硕果，本报曾予报道，引起了强烈反响……” ③该报1992年11月1日头版头篇文章《三步到位，迎接跳战》（1520字，配登了陈真老师与学生共享成功喜悦的照片），介绍了试验较完善的成果。文章写道：“四川省云阳师范科普组同学结束实习时，大家都为自己的劳动成果而高兴：一个月来，他们指导小学生写出‘幻想国’短文56篇、科学童话26篇，科学幻想5篇，编写小学趣味数学32则，制作航模15件。望着眼前的成果，回想科普组指导老师陈真‘三步到位’的设想，大家感慨不已。随着改革开放的逐步深入，带来了‘现代化’的飞速发展，我国中师教育面临着世界高科技发展的挑战。如何迎接这一挑战？四川省云阳师范的理化生教研组长陈真老师提出了‘开展科普活动，实现三步到位’的设想，即借助文学的魅力，让抽象的科学知识形象化，从中师教师写科普文章起步，经过中师教师指导中师生写科普文章，直到中师生（小学教师）指导小学生写科普文章。为了实现设想，陈真老师付出了艰苦的劳动。‘中师教师写’是三步到位的首要条件。陈老师说：‘中师生缺乏科技意识，中师教师有不可推卸的责任。’于是，他广泛阅读《国外科技动态》、《世界发明》、《飞碟探索》等资料。将新信息与中师物理、化学、生物知识结合起来，并且时时留意日常生活，如观察分析‘电冰箱冷冻室的金属粘手’等现象。经过多次尝试、艰苦创作，他的第一篇科普文章《激光火箭》问世了。之后，他的科普作品接二连三见诸报刊。1991年6月，他的科普成果展览如一枝出墙红杏深深吸引了全校师生。1991年9月15日《中师生报》作了专题报道。陈老师在不断笔耕的同时，积极组建了云阳师范学生科普创作组，开始‘辅导中师学生写’。在这中心环节上，陈老师花费了大量心血。他结合自己的实践，把科普创作分为三个阶段——观摩讲析阶段、揣摸试写阶段、全力写作阶段，总结出科普创作六字诀——新（题材新、角度新）、准（命题准、知识准、表述准）、严（选材严格、态度谨严）、活（文笔活、手法活）、快（成文快）、短（篇幅短）。在陈老师的悉心指导下，同学们很快掌握了写作规律，两年中共有70余篇科普文章在各级报刊发表。1992年3月 8日，《中师生报》以专版形式向全国介绍了云师科普成果，引起了省内外众多师生的兴趣。他们盛赞陈老师‘在全国中师学校带了一个好头’。很多兄弟学校的师生也来信来访，互励共勉。实习期间，科普组在陈老师的督促和指导下，走完了‘指导小学生写’这关键的一步。实习小学参加科普创作的师生们感到自己渐渐养成了用科学的眼光看世界的习惯，尝到了爱科学、学科学、用科学的甜头，小学生家长们都说他的孩子‘多了一个心眼’，‘对科学产生了浓厚的兴趣’。读着小学生创作的科普作品，天真中似乎有了一分早熟。但是，这用科学的眼光看世界，用科学的思路想未来，不正是现代化对新一代人的要求么！用科普作品为儿童启蒙，用科学知识为未来奠基，不正是小学教师的使命么！正是从这一点出发，陈真老师带着科普组的同学们走上了这条路——迎接新世纪挑战的路！”（此转录文字略有删减，并略去提行分段。下同）
　　国家教委委托江苏省教委主办的中师界最高刊物《师范教育》1992年第12期，编辑部载文《校园文学一奇葩》——“在全国中师文学社团中，四川省云阳师范学校‘科笛’文学社（科普组的文学社名）令人瞩目。科笛文学社于 1990年9月成立，办有《云师科普》小报。其宗旨：‘为培养 21世纪全面发展的优秀小学教师做知识准备。’其特色：一、以科技新知识为创作题材。同学们常阅的报刊有：《知识就是力量》、《国外科技动态》、《世界发明》等。二、以儿童文学式样为主要创作体裁，如童话、寓言，当然，‘科学小品’也是每个社员都必须会写的。三、理科教师指导文学社工作。指导教师陈真不仅自己创作，屡有建树，而且把指导文学社的工作作为自己‘不可推卸的责任’。两年来，科笛文学社的成就不仅仅是先后有100余篇作品在全国10多家刊物上发表，同学们在科普创作过程中所培养起来的爱科学、用科学的感情与意识，动手、动脑的能力与习惯，勤奋、严谨的态度与作风和文理结合，全面发展自己的追求更是难能可贵的，更有价值的是科笛文学社的社员在辅导小学自然常识课外活动时，引导小学生进行科普写作的尝试，也取得了令人欢欣的成绩。科笛文学社给人的‘启迪’是深刻的，她不愧是中师校园文学中的一枝奇葩！”（同时配登了社员的科普体会和科学小品）
四.科普论文及作品部分（报刊发表）
序号 论文或科普作品
题 目		 字数 报刊名及期号 主办单位 刊号
接前22 植物自卫战科学小品 1624 《知识就是力量》2001年第10期 中国科学技术协会等合办 CN11-1647/NISSN0529-150X
23 飘落的宇宙尘结构之 谜 科学小品 726 《师范教育》1991年第2期 国家教育部委托江苏省教委 CN32-1103/G4ISSN1005-5991
24 人造树变沙漠为绿洲科学小品 810 《师范教育》1991年第5期 国家教育部委托江苏省教委 CN32-1103/G4ISSN1005-5991
25 嗅觉探秘科学小品 696 《师范教育》1991年第11期 国家教育部委托江苏省教委 CN32-1103/G4ISSN1005-5991
26 音乐的本质科学小品 806 《师范教育》1992年第5期 国家教育部委托江苏省教委 CN32-1103/G4ISSN1005-5991
27 硬币漫谈科学小品 842 《师范教育》1993年第2期 国家教育部委托江苏省教委 CN32-1103/G4ISSN1005-5991
28 “行星音乐”人间闻科学小品 580 《中师生报》1991年4月11日 湖北省教委 鄂报字第114号
29 飞向“原始太阳”的宇宙飞船 科学小品 1026 《中师生报》1992年3月8日 湖北省教委 鄂报字第114号
30 中师生写科普短文的意义 科普小论文 828 《中师生报》1992年3月8日 湖北省教委 鄂报字第114号
31 中师科普的八种形式科普小论文 842 《中师生报》1993年9月11日 湖北省教委 鄂报字第114号
32 为宇宙飞船扬帆加速科学小品 1002 《第二课堂》1991年第6期 湖南省科协 CN43–1054
33 种植石油和塑料科学小品 698 《第二课堂》1993年第3期 湖南省科协 CN43–1054
34 21世纪的太阳探测器科学小品 762 《第二课堂》1993年第11期 湖南省科协 CN43–1054
35 地球的生日与末日科学小品 980 《少年百科知识报》1990年9月22日 四川省教委 CN51–0058
36 身边的物理学（多篇）科学小知识 1120 《少年百科知识报》1991年3月23日等 四川省教委 CN51–0058
37 从动物科学院爆出的新闻 科学童话 1966 《少年百科知识报》1993年10月16日 四川省教委 CN51–0058
38 行星的尾巴科学童话 1296 《少年百科知识报》1993年10月30日 四川省教委 CN51–0058
39 激光火箭科学小品 1050 《少年智力开发报》1990年6月25日 民进河北省委 CN13–0022
40 幻觉电脑科学小品 754 《少年智力开发报》1992年9月21日 民进河北省委 CN13–0022
41 小行星的威胁科学童话 2362 《少年智力开发报》1993年4月12日 民进河北省委 CN13–0022
42 探测宇宙奥秘科学小品 526 《少年先锋报》1991年5月17日 共青团重庆市委 CN51–0059

五．科研课题研究
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    重庆市教育科学规划领导小组科研课题：《重庆市职业院校学生美育素质目标研究》， 2002年3月立项，2005年5月结题通过，受到专家称赞。本人是该课题第二主研人员。
本课题还于2007年4月荣获重庆市首届中小学教学成果三等奖。
六．参审参编教材专著部分
序号 书 名 署名 总字数 本人撰写字数 出版社及版期
44 技术物理基础高职教材 主 审 25万 主 审 重庆大学出版社2000年9月ISBN7-5624-2265-6/O.189
45 物理学习法 副主编 11.2万 1.2万 成都科技大学出版社93年4月ISBN7-5616-1719-4/O.117
 

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