现任领导班子建设情况综述

　　校领导班子成员均具备本科以上学历，其中校长、党委书记谢钢同志是教育学硕士研究生。六位领导专业结构合理，年富力强，充满活力，长期在教育教学战线上工作，其中校长、党委书记谢钢同志在政府教育机关的管理岗位上工作了14年，在学校工作了近10年，他们都具有丰富的教育教学经验和办学经验。
　　学校领导班子能自觉以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，立党为公，执政为民，艰苦奋斗，廉洁从政，有正确的宗旨观、权力观，开拓创新，团结协作，锐意进取，以身作则，廉洁自律，克己奉公，不畏艰难，甘于奉献，吃苦在前，享受在后，转变观念，奋力拼搏，艰苦奋斗，带领全校师生树立了“超常规发展”、“适度负债经营”、“主动适应市场”、“以改革促发展”和“开放办学”五大观念，同时，领导班子成员注重创造性、建设性地开展工作：抓方向、议大事；抓团结、顾大局；抓改革，办实事；抓廉政、严要求，极大地促进了学校的改革发展。
　　几年来，学校领导班子以科学发展观统领学校工作全局，坚持以质量立校、以管理强校、以特色兴校和以科研彰校的办学理念，抓住机遇，与时俱进，开拓创新，积极参与市场竞争，学校工作呈现出持续、稳定、健康发展的良好态势：一是办学层次多样化：学校成功实现了校校联合、校企联合、校行（行政部门）联合办学；二是专业设置科学化：学校打造了“3+X”的专业设置模式，“3”即三个专业大类，包括计算机、财经、机电专业；“X”即公共专业如艺体、英语等，开设有计算机网络技术、计算机图形与广告设计、电子技术、数控技术、模具设计与制造、财会电算化、电子商务与物流管理、幼儿艺体等专业，形成了“以工为主，工管结合”的专业体系，专业建设进入良性发展轨道；三是后勤管理社会化：成功实现了食堂、小卖部校园保卫、保洁等后勤工作的社会化和规范化管理；四是行政管理规范化：以制度管人、以制度管物，突出了制度创新、理论创新，行政管理制度建设取得了阶段性成效；五是加强了校园文化建设：校容校貌焕然一新，营造了良好的人文教育环境；六是办学条件得到了实质性的改善：投入上千万元逐步完成了学生公寓、办公楼、教学综合楼等八项基建工程，同时加大投入改善了教学设备设施，打造了计算机实训基地、数控实训基地和艺体实训基地等三大实训基地。
    由于办学成绩突出，几年来，学校获得了多方赞誉：先后被评为“国家级重点建设示范性职业学校”、“全国职业指导先进单位”、“国家级重点职业学校”、“重庆市职业教育先进单位”、“重庆市文明单位”、“先进基层党组织”等，学校领导班子成员也多次受到各级各类表彰。如校长、党委书记谢钢同志是重庆市委、市府命名的“精神文明先进个人”、重庆市中小学排危先进个人、重庆市优秀教育工作者、重庆市骨干校长、重庆市校务公开先进个人以及重庆市全心全意依靠教职工办学的优秀党政领导等。
　　总之，学校领导班子成员的综合素质高，团结协调好，战斗力强，工作效率高，能以身作则，率先垂范，清正廉洁，作风正派，具有较强的开拓创新精神，工作成绩突出，深得全校师生的爱戴和拥护。